临床护理教研室拥有一支具有丰富教学经验、实践经验的“双师型”教师队伍，承担学院《外科护理学》《内科护理学》《妇产科护理学》《儿科护理学》《急危重症护理学》《社区护理学》等课程的理论及实践教学工作。
教研室重视师资队伍建设，制定了课程负责人制度、青年教师导师制、青年教师临床进修制度、集体备课和听课、评课等制度，致力于教师的能力提升。注重学术交流，采取送出去、引进来等多种形式为教师提供研修学习机会，促进教师队伍的成长，为提升教学质量提供保障。
近年来，教研室完成国家级科研课题2项，主持及参与省级科研课题20余项，6项科研成果获奖励，到账经费100余万元，发表科研论文80余篇，其中SCI录用6篇。出版学术专著2部，参编教材20余部，主持建设省、校级一流课程、智慧课程多门，先后10人次在省、校级教学技能比赛及教案比赛中获得一、二等奖。
未来五年，临床护理教研室全体教师将继续在各级领导的关怀下，加强团队建设，引进高素质专业教师，开拓进取，团结协作，与时俱进。
